不當之作者定義、掛名

近年來因為學術分工更為精細，許多研究需要仰賴很多人的力量才得以完成。因此，誰有資格成為研究成果的作者（author），便成為研究倫理的重要討論議題之一。在臺灣，許多大專院校對教師或研究生給予研究成果績效的要求，以作為評鑑或畢業的門檻，所以不當掛名的狀況也可能因此加劇。不當作者定義或不當掛名是什麼意思呢？簡單而言，不當之作者定義或不當掛名是指「蓄意就著作人姓名為不實之記載」（黃銘傑，2011），可能的狀況包括：作者的分配與排序不公平、未取得他人的同意，便將其掛名為作者、代替作品的原著作人發表，以及比較少見的論文代寫等行為。

 

作者的定義

誰可以掛名為作者？根據美國心理學會（American Psychological Association, 2017）的定義，作者並不一定只是論文寫作的人，凡對此研究有實質貢獻，例如：擬定研究問題或假設者、建構實驗設計、組織及進行統計分析者、詮釋研究結果者、主筆撰寫研究報告者等人，便有資格成為作者之一。然而，在研究中若只擔負單一功能的人員，例如：建議或指導統計分析、蒐集或鍵入資料、修改或撰寫電腦程式、幫忙招募受試者等，這些人因為貢獻度低，因此原則上不能成為作者。論文的作者如果想要對上述提及的人員表示感謝，可以在論文的「致謝」（acknowledgement）中表明謝意。